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  • 2020年浙江成人高考高起點語文說明文寫作輔導

    浙江成人高考信息網 發布時間:2020-10-17 23:10:47

    說明文的寫作


      用說明的方法,介紹事物形狀、性質或成因、功用等特征的文章稱作說明文。


      說明文有極大的實用價值。凡是介紹知識性的文章都屬于說明文的范疇,像我們用的各種課本,各種工程設計、機械產品的說明書,各種生產工藝的操作規程,旅游地區的景物介紹等等。


      說明是一種寫作方法。說明的具體方法有定義說明、淦釋說明、分類說明、舉例說明、比較說明、比喻說明、圖表說明等。


      說明不僅應用于說明文中,記敘文、議論文寫作中都缺不了說明。成人高考的考生應該掌握基本的說明方法,能寫一般的事物介紹、普通實驗報告、生活中的基本勞作的操作程序等說明文。


      寫好說明文需注意以下問題:


      1、仔細觀察,抓住事物的特征。一篇說明文寫得好不好,首先要看是否抓住了事物的特征。而要抓住事物的特征,就得了解這個事物。怎樣了解事物呢?最好的方法就是在生活實踐中仔細觀察,從復雜的現象中抓住它的特征,認清它的本質。有些事物的某些特征,還要經過長期的細致的觀察才能了解清楚。比如了解某種動物的生活習性,就要隨時觀察,白天如何,夜晚如何,春天如何,冬天如何,而且要多觀察幾只同樣的動物才行。還有一些事物不可能全部觀察到,如寫有關歷史事件、古代制度等就不能完全依靠觀察,需要采用其他的方式調查研究,搜集有關的可靠資料,充分利用前人或者別人觀察所得的經驗,作為寫文章的依據。


      2、安排合理的說明順序。通過觀察,有了豐富的材料,也抓住了特征,怎樣把事物說清楚,還在于安排說明的順序。常見的說明順序有:


      (1)時間順序。以時間先后作說明順序,按事物發展的先后次序說明。如人物生平介紹、科學觀察記錄、生產流程說明等等。


      (2)空間順序。按照事物空間存在的順序形式,或從外到內,或從上到下,或從前到后,或從整體到部分……依次作介紹說明。如介紹一組建筑群,介紹某一具體物體,往往都按空間順序說明。


      (3)邏輯順序。按照事物、事理的內在邏輯關系安排說明順序。這種內在的邏輯關系或為因果、或為遞進、或為主次、或為總分、或為并列。如《現代自然科學中的基礎學科》所采用的“總~分~總”的說明順序,就是依事物的內在邏輯關系而定的。


      (4)認識順序。人們認識事物有一定的順序和習慣,一般總是由淺入深、由近及遠、由已知到未知、由具體到抽象、由個別到一般。


      上述幾種說明順序在一篇文章里常常綜合運用。一般說來,時間、空間、邏輯的順序總是跟人們的認識順序相一致的。所以安排說明順序,既要顧及客觀事物本身的特點,又要遵循人們的認識習慣。


      3、研究說明的方法。說明事物是有方法的,常見常用的說明方法有:定義說明、注釋說明、分類說明、舉例說明、比較說明、引用說明、比喻說明、描述說明、問答說明、數字說明、分析說明和綜合說明等。


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